Curso 2.024/ 2025

 En este curso se realizaron las siguientes actividades.

 

Para conmemorar el 25 de noviembre, se trabajó la creación de cometas cómo símbolo de libertad desde distintos enlaces de UNICEF y Amnistía Internacional, la falta de derechos de las mujeres en Afganistán.
Desde el área de música, se dieron a conocer distintas biografías de mujeres relacionadas con el mundo del Arte.

Se creó la escalera del buen trato y también las biografías de mujeres científicas realizadas por el alumnado de sexto.

Fuimos a ver la Obra de teatro:”Las aventuras de la intrépida Valentina”.

Se realizaron los  de Talleres con- Ciencia en el mes de mayo, siendo ampliado por su buena aceptación al mes de junio, en los niveles de tercero y cuarto.
La temática:”El magnetismo”.

El 8 de marzo se realizaron distintos talleres en todo el centro educativo

https://drive.google.com/file/d/1S8UPsEjjFibwt4X4WB65FiMlA8OE4BZT/view?usp=drives dk

 

Recordando el curso 2.023/24

 En el curso 2.023/ 24 la propuesta para el 8 M fue para la etapa de infantil y primer ciclo trabajar el cuento "Daniela,la pirata" , para el segundo ciclo es "Wangari y los árboles de la Paz" y para el tercer ciclo, el álbum ilustrado "Yo voy conmigo".

 

Para el segundo y tercer ciclo también se creó un juego de adivinanzas (uno por ciclo) sobre las mujeres del universo de Harry Potter.

Para crear espacios de relación y buen trato,tuvimos distintos momentos de acompañamiento lector a lo largo del año así como otras actividades relacionadas con la expresión oral.

Para conmemorar el 25 de noviembre, se realizaron las siguientes actividades:
-En primer ciclo e infantil se leyó :” Ni un besito a la fuerza”.

 -En segundo ciclo:” Tengo un volcán”,que favorece la comprensión de la ira y proporciona estrategias para canalizarla de forma adecuada.

-En tercer ciclo se visionó: “El iceberg de la violencia de género” y se un realizaron debates a nivel de aula. Se participó en el “Concurso de lemas para cuarto,quinto y sexto”,siendo premiada una alumna de quinto b. Se crea un espacio violencia cero promovido por el ayuntamiento.
 

Participamos en la  segunda semana Steam-Robótica , usando los
materiales tanto de robótica como de matemáticas manipulativas unido a tres biografías de mujeres inventoras y/o creativas:Teresa de León,Melanie Perkins y Ángela Rodríguez.

 

 

Conmemoración del 25 de noviembre

 En este curso 2.022/ 2.023, hemos trabajado el origen del 25 de noviembre y a su vez  los siguientes recursos:

*En educación infantil y primer ciclo de primaria, mediante un  Puzzle interactivo digital.

*En segundo ciclo de primaria, mediante un Pasapalabra.

*En tercer ciclo de primaria, mediante un   Pasapalabra y un Puzzle.

El alumnado realizó unos murales con  mariposas coloreadas y con una palabra relacionada con el respeto y el buen trato. 

También el alumnado de segundo y tercer ciclo ha realizado diferentes programas de radio.

Así como, el 8 de marzo se realizaron biografías de mujeres de nuestra vida y análisis de canciones para el tercer ciclo”Hawai” de Beatriz Luengo.

MURAL DE IGUALDAD

Durante los meses de abril y mayo el alumnado de 6º han realizado un mural con la colaboración del equipo "TIEMPO DE COLORES

Presentaron al alumnado los principales conceptos relacionados con la igualdad para generar un debate que les ayudó a tener una comprensión y una conciencia más amplia sobre el tema. A través de esta propuesta se potenció que el alumnado reflexionara e interiorizara conceptos tan necesarios como la igualdad de género, trabajándolo en profundidad pudieron tener una mayor comprensión y adquisición de destrezas para dejar un mensaje de igualdad en las paredes del cole.

Le pidieron al alumnado que hicieran bocetos de forma individual, para que transformaran esas ideas en imágenes. A partir de ahí se fue diseñando el boceto colectivo. 

Y este fue el resultado

DIA DE LA FAMILIA

 

Con motivo de la celebración del día de la familia y con la colaboración de  la asociación "Alternativa en Colores" se dio una charla  al alumnado de 5º y 6º  sobre la diversidad familiar.

8 DE MARZO

 

                      

 El día 8 de marzo se celebra el día internacional de la mujer trabajadora.

Este día reivindicamos  la igualdad entre hombre y mujeres en el ámbito laboral, ya que aunque hemos evolucionado bastante todavía hay bastante discriminación en este sentido.

Este año con motivo de la celebración del día de Andalucía y día de la mujer trabadora hemos unido  las dos celebraciones trabajando bajo el lema: “ MUJERES ANDALUZAS”

Las actividades realizadas son  las siguientes:

- cada nivel ha trabajado  una disciplina

- el alumnado ha buscado  información sobre qué mujeres andaluzas pertenecen a dicha disciplina

- en clase han realizado una puesta en común con los nombres de dichas mujeres, y se ha elegido tantas mujeres como grupos hemos formado en clase 

-durante la última semana de febrero (semana anterior a la semana blanca), se  ha trabajado en clase cada grupo la mujer elegida (biografía, obra, etc..).(esta ha sido  la actividad sobre el día  de Andalucía 

- al alumnado de infantil al ser tan pequeños, se le ha dicho qué mujer se iba  a trabajar y han traido de casa cosas sobre dicha mujer.

- el 8 de marzo

·         En primaria: cada grupo ha  expuesto  en clase al resto de sus compañeros/as  todo lo que han aprendido sobre la mujer que han trabajado. Para ello han utilizado  todo el soporte necesario como por ejemplo: pizarra digital, maquetas, murales etc.  

·         En infantil se ha realizado una  una exposición de manualidades realizadas de la mujer  elegida, en la biblioteca del  centro

LAS DISCIPLINAS A TRABAJAR EN CADA NIVEL SON:

 INFANTIL

Mujeres andaluzas en la música ( cantantes, folklóricas….)

PRIMARIA

-      PRIMERO:  mujeres andaluzas en el cine

-      SEGUNDO:  Mujeres andaluzas inventoras

-      TERCERO: mujeres andaluzas en la literatura

-      CUARTO: : mujeres andaluzas en la ciencia

-      QUINTO: mujeres andaluzas en el deporte

-      SEXTO: mujeres andaluzas en la política a lo largo de la historia

 

DIA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

 

                                

El camino para prevenir la violencia de género pasa por promover la igualdad, trabajar las emociones y fomentar el buen trato. 

La infancia y la adolescencia son momentos privilegiados para transmitirles Valores y acompañarlos en esa gran tarea que es descubrirse y construirse. 

Es muy importante, ser conscientes de que prevenir la violencia de género implica también validar a cada persona con sus características y casuísticas personales, permitiendo que se desarrolle tal y como es, acompañando y aconsejando, pero respetando los ritmos y momentos. 

En nuestro centro se han realizado las siguientes actividades para celebrar el 25 de noviembre.  Partimos del   SLOGAN :“UNA PUERTA VIOLETA”

 Se ha realizado  un amigo invisible que ha consistido en decorar la puerta del aula que le ha  tocado  en el sorteo.  Se ha realizad la decoración en clase y la puerta fue decorada antes de que el alumnado llegara a clase. Así el día 25 se encontraron con sus puertas decoradas

Se forraron  con papel continuo lila , la decoración se dejo a la elección de cada clase , siempre haciendo alusión a la violencia de género.

 las puertas quedaron así:

  Previamente al 25 el profesorado de música y educación física prepararon un baile de la canción “la puerta violeta”

El   25 se bailó en el patio del colegio

VIDEO UNA PUERTA VIOLETA (PINCHAR AQUÍ)